- Didaktischer Hintergrund
- Ist der Term
xa - 2by2 +
xc - 2ay4
immer größer-gleich 0?
Spielregel: x = (, y = ).
- Applets: Verstehen von Schlüsselbegriffen
- Interaktive Tests: In die Falle locken - Früherkennung von Fehlern
- Eine Geschichte zum Schmunzeln
-
Unterstufen-Fehler
- Puzzles: an mehrere Objekte gleichzeitig denken
- Selbstgesteuertes Arbeiten
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