Abstract zum Vortrag, 26. 2. 2004
Powerpoint-Präsentation
Das im Rahmen von mathe online (www.mathe-online.at) entwickelte
Konzept der Lernpfade im Mathematikunterricht erlaubt es,
- interaktive Lernhilfen und Werkzeuge in konkrete Lernprozesse
zu integrieren,
- SchülerInnen die Möglichkeiten selbstgesteuerten Lernens nahe
zu bringen und
- alte/neue Lernziele (wie das Verstehen des Gelernten und die
Fähigkeit zur Verbalisierung mathematischer Inhalte)
anzustreben.
Allerdings verlangt es den Lehrenden die Besinnung auf die
vielfältigen Ziele der Mathematik-Didaktik, eine sorgfältige
mediale Aufbereitung und, last but not least, in mancher
Hinsicht ein tiefgreifendes Umdenken ab.
Vortrag und Workshops
Zurück