Bruchzahlen (Brüche und Dezimalzahlen)

Lernpfad erstellt und betreut von:

Mone Denninger

E-mail: mone.denninger@erlgasse.at
Homepage: http://mone.denninger.at
Steckbrief

Kurs-Informationen

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Übersicht:        Hilfe 1. Bruchteile eines Ganzen 2. Der Bruch als Rechenbefehl 3. Der Bruch als Quotient zweier natürlicher Zahlen 4. Erweitern von Brüchen 5. Kürzen von Brüchen 6. Vergleichen und Ordnen von Bruchzahlen 7. Bruchteile anhand der Zeit erkennen Kürzen von Brüchen   5.1 Kürzen von Brüchen Dividiert man Zähler und Nenner eines Bruchs durch dieselbe Zahl, so ändert sich der Wert des Bruchs nicht. Diesen Vorgang nennt man Kürzen. Lernstoff, Eintrag in das Lerntagebuch   5.2 Kürzen (Java) http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen.html Beim Seitenstart wurde per Zufallsgenerator ein Bruch erstellt. Deine Aufgabe besteht darin, den Bruch soweit wie möglich zu kürzen. Nach deiner Eingabe in den weißen freien Feldern kannst du die Richtigkeit deiner Eingabe mit einem Klick auf "Lösung prüfen" überprüfen. Ist die Aufgabe gelöst, so kannst du mit "Neue Aufgabe stellen" deine Arbeit fortsetzen. Schaffst du es, die 200 Punkte-Marke zu knacken? Übungsaufgaben   Lernpfadseite als User öffnen (Login) Falls Sie noch kein registrierter User sind, können Sie sich einen neuen Zugang anlegen. Als registrierter User können Sie ein persönliches Lerntagebuch zu diesem Lernpfad anlegen.

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