6.1 Ordnung der Bruchzahlen
http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/bruecheanordnen.html
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In diesem dynamischen Arbeitsblatt ist eine Zahlenhalbgerade
gezeichnet.
Jeder Bruchzahl ist ein Buchstabe von A bis Z zugeordnet.
Ziehe jeden Punkt an die Stelle, an die er gehört.
Beachte: Es können auch mehrere Punkte aufeinanderliegen.
Wenn du fertig bist, kannst du mit "Bruchzahlen prüfen"
dein Ergebnis prüfen lassen und mit "Neue Bruchzahlen erzeugen"
neue Bruchzahlen erstellen lassen.
Schaffst du 99 Punkte?
(Achtung! Die Ganzen sind schlecht angeschrieben. Du findest sie unter dem "="-Zeichen!)
Übungsaufgabe
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6.3 Vergleichen von Brüchen
http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/vergleichen.html
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Setze das richtige Zeichen > , < oder = zwischen die gegebenen Brüche.
Manchmal ist es notwendig, dass du beide Brüche erweiterst, um richtig
zu entscheiden. Nach deiner Auswahl kannst du die Richtigkeit deiner
Eingabe mit einem Klick auf "Lösung prüfen" überprüfen.
Ist die Aufgabe gelöst, so kannst du mit "Neue Aufgabe stellen" deine
Arbeit fortsetzen.
Schaffst du es, die 200 Punkte-Marke zu knacken?
Selfchecking Test
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6.4 Brüche ordnen
http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/bruchord/bruchord.html
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Auf dieser Seite kannst du dich mit der Anordnung von Bruchzahlen
befassen.
Bewege die blauen Punkte an den Pfeilspitzen und ordne so die Brüche an.
Mit dem Button "Reihenfolge prüfen" kannst du deine Zeichnung prüfen
lassen. Mit dem Button "Neue Aufgabe" kannst du dir jeweils eine
Aufgabe stellen lassen.
Schaffst du mehr als 299 Punkte?
Übungsaufgabe
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